集合知を構築しよう

5W1H+Then状況説明

Who(誰が)筆者が
When(いつ)小学6年生のとき
Where(どこで)学校の教室で
Why(なぜ)給食で好物のおかずが出て気分が高揚していたため
What(何を)喜びの舞を踊っていたら
How(どのように)躓いて、近くに立っていた女の子のロングスカートの中に潜り込んでしまった
Then(どうなった)以後中学校卒業までの間いじめられた

前提条件

  • 当時の筆者はそそっかしい性格であった

健常行動ブレイクポイント

  • 教室は人が多く、派手に動き回ると周囲の迷惑になる可能性が高いため、ここで喜びの舞を踊るべきではなかった

どうすればよかったか

  • 家で踊るべきだった

備考

  • とてもつらかった

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